У рамках міжнародного проєкту IMPACT-Campus 10 листопада 2025 року було успішно проведено два тематичні воркшопи, присвячені питанням цифрової трансформації, застосуванню штучного інтелекту в освіті та розвитку інклюзивного освітнього середовища.
Спікером заходів виступив к.е.н., доцент Артем Колдовський, який поділився сучасними практиками використання AI-технологій у навчальному процесі, а також продемонстрував приклади інструментів для роботи зі студентами з різними освітніми потребами.
Учасники мали можливість ознайомитися з історичними передумовами розвитку штучного інтелекту, глобальними тенденціями 2025 року, а також сучасними платформами для автоматизації викладання, аналітики, формування інклюзивних навчальних матеріалів та створення індивідуальних траєкторій навчання.
Під час воркшопів було розглянуто:
– можливості AI для викладання STEM-дисциплін;
– підтримку студентів з особливими освітніми потребами (інструменти Microsoft Seeing AI, Lexia Learning, Otter.ai, Brainly AI Tutor тощо);
– застосування освітніх платформ, зокрема Canvas та сервісів Paperpal, Grammarly, Elicit, Perplexity, ReadAI, Zapier, n8n.
Воркшопи відбулися онлайн та об’єднали учасників із різних університетів, зацікавлених у впровадженні технологій штучного інтелекту та розвитку інклюзивної освітньої екосистеми.
Організація заходів здійснювалася в межах IMPACT-Campus Training Week, що включає серію тематичних лекцій та практичних семінарів, спрямованих на підтримку інновацій, сталого розвитку та цифровізації у сфері вищої освіти.
