І. Навчально-методичне забезпечення освітньої програми
1.1. Професійний стандарт – у разі наявності (посилання)
1.2.Стандарт вищої освіти за спеціальністю від 24.04.2019 р.
1.3. Тимчасовий стандарт Університету «Україна» за спеціальністю, який(і) діяв(ли) до моменту виходу Стандарту вищої освіти за спеціальністю
1.4. Концепція освітньої діяльності за спеціальністю
1.5. Освітньо-професійна програма
Освітньо-професійна програма 2024 року
Наказ від 01.07.2024 р. №69″Про введення в дію освітньо-професійних програм і навчальних планів на 2024/2025 н.р.”
Рішення Вченої ради Університету “Україна”
Витяг з рішення Вченої ради Житомирського економіко-гуманітарного інституту
Витяг із протоколу засідання кафедри
Громадське обговорення проєкту освітньої програми та змін до неї
Освітньо-професійна програма 2023 року
Наказ від 27.04.2023 р. №53 “Про введення в дію освітньо-професійних програм і навчальних планів на 2023/2024 н.р.
Рішення Вченої ради Університету “Україна”
Рішення Вченої ради Житомирського економіко-гуманітарного інституту
Витяг із протоколу засідання кафедри
Громадське обговорення проєкту освітньої програми та змін до неї
Освітньо-професійна програма 2022 року
Наказ від 28.04.2022 р. №38 “Про введення в дію освітньо-професійних програм і навчальних планів на 2022/2023 н.р.
Рішення Вченої ради Університету “Україна” від 28.04.2022 р.
Рішення Вченої ради Житомирського економіко-гуманітарного інституту
Витяг із протоколу засідання кафедри
Громадське обговорення проєкту освітньої програми та змін до неї
Освітньо-професійна програма 2021 року
Наказ від 01.07.2021 р. №146 “Про введення в дію освітньо-професійних програм і навчальних планів на 2021-2022 н.р.
Рішення Вченої ради Університету “Україна” від 01.07.2021 р.
Рішення Вченої ради Житомирського економіко-гуманітарного інституту
Витяг із протоколу засідання кафедри
Громадське обговорення проєкту освітньої програми та змін до неї
Освітньо-професійна програма 2020 року
Наказ від 09.07.2020 р. №93 “Про затвердження уніфікованих навчальних планів та освітньо-професійних програм на 2020-2021 н.р.”
Рішення Вченої ради Університету “Україна”
Рішення Вченої ради Житомирського економіко-гуманітарного інституту
Витяг із протоколу засідання кафедри
Освітньо-професійна програма 2019 року
Наказ від 27.12.2019 р. №217 “Про затвердження оновлених навчальних планів та освітньо-професійних програм на 2019-2020 н.р. та Тимчасового стандарту з метою ліцензування”
Рішення Вченої ради Університету “Україна”
Рішення Вченої ради Житомирського економіко-гуманітарного інституту
Витяг із протоколу засідання кафедри
Освітньо-професійна програма 2018 року (до виходу стандарту)
Наказ від 04.04.2018 р. №50 “Про затвердження та введення в дію освітньо-професійних програм та навчальних планів спеціальностей Університету “Україна” на 2018-2019 н.р.”
Рішення Вченої ради Університету “Україна”
Рішення Вченої ради Житомирського економіко-гуманітарного інституту
Витяг із протоколу засідання кафедри
1.6. Навчальний план
Навчальний план 2024-2025 н.р.
Навчальний план 2023-2024 н.р.
Навчальний план 2022-2023 н.р.
Навчальний план 2021-2022 н.р.
Навчальний план 2020-2021 н.р.
Навчальний план 2019-2020 н.р.
Навчальний план 2018-2019 н.р. до виходу стандарту
ІІ. Історія створення і розвитку освітньої програми:
Розвиток освітньої програми
Рецензії-відгуки на освітньо-професійну програму 2024 року:
Рецензії-відгуки на освітньо-професійну програму 2023 року:
Рецензії-відгуки на освітньо-професійну програму 2022 року:
Рецензії-відгуки на освітньо-професійну програму 2021 року:
Рецензії-відгуки на освітньо-професійну програму 2020 року:
Рецензії-відгуки на освітньо-професійну програму 2019 року:
2.2. Заяви, листи, службові записки стейкхолдерів стосовно пропозицій до внесення змін у навчальну програму
2.3. Звіти про самооцінювання освітньої програми
2.4. ПРОГРАМА роботи експертної групи під час проведення акредитаційної експертизи
2.5. Звіт експертної групи про результати акредитаційної експертизи
Висновок ГЕР
Рішення НАЗЯВО про акредитацію
Сертифікат про акредитацію
ІІІ. Навчально-методичне забезпечення освітніх компонентів
3.1. Робочі програми навчальних дисциплін
https://vo.uu.edu.ua/course/index.php?categoryid=117
3.2. Силабуси
3.3. Анотації дисциплін
Алфавітний покажчик навчальних дисциплін українською мовою
3.4. Методичні рекомендації щодо виконання курсових робіт (проєктів)
3.5. Методичні рекомендації щодо проходження практик
3.6. Методичні рекомендації до написання кваліфікаційної роботи
ІV. Кадровий склад
4.1. Витяги з наказів про затвердження гарантів
Наказ №135 від 21.10.2024 р. про затвердження гарантів
Наказ №130 від 07.11.2023 р. про затвердження гарантів
Наказ №117 від 04.11.2022 р. про затвердження гарантів
Наказ №213 від 01.11.2021 р. про затвердження гарантів
Наказ №189 від 16.11.2020 р. про затвердження гарантів
Наказ №59 від 16.04.2020 р. про затвердження гарантів
Наказ №142 від 25.10.2019 р. про затвердження гарантів
Наказ від 12.07.2018 р. №75 “Про затвердження гарантів освітніх програм ступенів вищої освіти на 2018-2019 н.р.”
4.2. Витяги з наказів про затвердження складу проєктних груп
Наказ №190 від 16.11.2020 р. про затвердження складу проєктних груп
Наказ №58 від 16.04.2020 р. про затвердження складу проєктних груп
Наказ №143 від 28.10.2019 р. про затвердження складу проєктних груп
Наказ від 12.07.2018 р. №76 “Про затвердження проєктних груп освітніх програм ступенів вищої освіти на 2018-2019 н.р.”
4.3. Витяги з наказів про затвердження складу груп забезпечення
Наказ №134 від 21.10.2024 р. про затвердження складу груп забезпечення
Наказ №129 від 07.11.2023 р. про затвердження складу груп забезпечення
Наказ №116 від 04.11.2022 р. про затвердження складу груп забезпечення
Наказ №214 від 01.11.2021 р. про затвердження складу груп забезпечення
Наказ №191 від 16.11.2020 р. про затвердження складу груп забезпечення
Наказ №144 від 28.10.2019 р. про затвердження складу груп забезпечення
Наказ від 12.07.2018 р. №77 “Про затвердження груп забезпечення спеціальностей ступенів вищої освіти на 2018-2019 н.р.”
Зведений рейтинг науково-педагогічних працівників Університету “Україна” за 2022-2023 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС завідувачами кафедр у 2022-2023 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС колегами у 2022-2023 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС здобувачами освіти у 2022-2023 н.р.
Зведений рейтинг науково-педагогічних працівників Університету “Україна” за 2021-2022 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС завідувачами кафедр у 2021-2022 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС колегами у 2021-2022 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС здобувачами освіти у 2021-2022 н.р.
Зведений рейтинг науково-педагогічних працівників Університету “Україна” за 2020-2021 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС завідувачами кафедр у 2020-2021 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС колегами у 2020-2021 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС здобувачами освіти у 2020-2021 н.р.
Зведений рейтинг науково-педагогічних працівників Університету “Україна” за 2019-2020 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС завідувачами кафедр у IІ семестрі 2019-2020 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС колегами у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
Рейтингове оцінювання ПВС здобувачами освіти у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
4.5. Перелік наукових праць викладачів
Публікації науково-педагогічних працівників кафедри соціально-реабілітаційних технологій за 2017-2023 н.р.
4.6. Наукові праці викладачів (посилання на електронну бібліотеку/репозитарій або прикріплені файли)
4.7. Сертифікати про підвищення кваліфікації (розміщено на особистих сторінках викладачів)
4.8. Сертифікати про участь у наукових і навчально-методичних заходах (розміщено на особистих сторінках викладачів)
4.9. Результати опитування «Курс навчальної дисципліни очима студентів» по всіх компонентах освітньої програми
Результати опитування “Курс навчальної дисципліни очима студентів” у 2022-2023 н.р.
Результати опитування “Курс навчальної дисципліни очима студентів” у 2021-2022 н.р.
Результати опитування «Курс навчальної дисципліни очима студентів» у 2020-2021 н.р.
V. Зв’язки з ринком праці та ключовими роботодавцями і професійними асоціаціями
5.1. Історії вдалої кар’єри та/або аналітичні матеріали про професійні траєкторії випускників освітньої програми
Результати опитування “Працевлаштування очима випускників” у 2022-2023 н.р.
Результати опитування “Працевлаштування очима випускників” у 2020-2021 р.р.
Результати опитування “Працевлаштування очима випускників” у 2019-2020 н.р.
5.2. Звіти про проведення ярмарків вакансій, переговорів або зустрічей із роботодавцями стосовно працевлаштування студентів і випускників (прикріплені файли)
.4. Статті, фоторепортажі, відеозвіти про роботу студентів і викладачів на профільних виставках (в електронному і паперовому вигляді)
5.5. Склад Ради роботодавців спеціальності. На сторінці https://zh.uu.edu.ua/informatsiia-pro-instytut/rady-robotodavtsiv/plan-roboty/ розміщено План співпраці з Радою роботодавців, а на сторінці https://zh.uu.edu.ua/informatsiia-pro-instytut/rady-robotodavtsiv/zvit-pro-robotu/ – Звіт про роботу Ради роботодавців.
5.6. Угоди про співпрацю з роботодавцями
Угоди з роботодавцями
Результати опитування “Працевлаштування очима роботодавців” у 2022-2023 н.р.
Результати опитування “Працевлаштування очима роботодавців” у 2021-2022 н.р.
Результати опитування “Працевлаштування очима роботодавців” у 2020-2021 н.р.
Результати опитування “Працевлаштування очима роботодавців” у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
5.7. Перелік баз практики
Результати опитувань “Дуальна форма здобуття освіти” у 2022-2023 н.р.
Результати опитувань “Дуальна форма здобуття освіти” у 2021-2022 н.р.
Результати опитувань “Дуальна форма здобуття освіти” у 2020-2021 н.р.
Результати опитувань “Дуальна форма здобуття освіти” у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
5.8. Статті, фоторепортажі, відео з проходження практики (на сайті, в соціальних мережах)
5.9. Витяги з електронної бази даних стосовно співпраці з роботодавцями, практики і працевлаштування студентів, що позитивно впливають на імідж
Представники підприємств-роботодавців є частими гостями в інституті, запрошуються до участі у різноманітних заходах, викладання дисциплін.
Студенти спеціальності, як правило, уже в процесі навчання починають працювати. Це стає можливим завдяки проходження різних видів практик під час навчання, де вони можуть зарекомендувати себе та отримати можливість свої здобуті теоретичні знання застосувати на практиці.
Завдяки набутим під час навчання ґрунтовним знанням та практичним навичкам роботи вони проявляють себе як справжні професіонали, відповідально ставляться до своїх обов’язків, постійно самовдосконалюються, тому роботодавці ними задоволені, висловлюють слова подяки інституту за високу якість навчання і запрошують наших студентів молодших курсів приходити до них на практику з перспективою подальшого працевлаштування.
VI. Академічна мобільність здобувачів вищої освіти і професорсько-викладацького складу
6.3. Згідно із програмами міжнародного співробітництва здобувачі освіти Університету «Україна», в тому числі територіально відокремлених структурних підрозділів, зі знанням іноземних мов мають змогу здобувати освіту за кордоном у Польщі (Вістула), Литві (Шяуляй).
На сьогодні зазначені програми реалізуються на основі подвійного дипломування, тобто шляхом паралельного або послідовного навчання в Університеті «Україна» та в закордонному закладі освіти-партнері.
Здобувачі вищої освіти університету щороку проходять практику і стажування в готелях і туристичних комплексах Болгарії, Туреччини, Кіпру.
У січні-лютому 2022 р. надіслано листи із пропозиціями укласти договори про академічну мобільність до низки зарубіжних закладів освіти, де є відповідна спеціальність: це Collegium Civitas (приватний заклад вищої освіти у м. Варшава, Польща), Університет кардинала Стефана Вишинського (державний заклад вищої освіти у м. Варшава, Польща), Вища школа підприємництва та адміністрації (м. Люблін, Варшава). У найближчих планах – подальше розширення спектру зарубіжних партнерів.
VIІ. Наукова робота студентів
Щорічно в інституті організовується та відбувається Міжнародна науково-практична конференція “АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МОЛОДІ В СУЧАСНИХ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ УМОВАХ” за участю студентів як нашого Університету, так і інших закладів освіти України.
Було започатковано семінар “Академічна доброчесність від А до Я“.
Студенти успішно виступали на багатьох конференціях, де мали змогу донести своє бачення та перейняти досвід інших.
7.1. Перелік наукових праць студентів, у т.ч. у співавторстві з викладачами
Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота» за 2021 рік
Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота» за 2020 рік
Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота» за 2017-2019 роки
7.2. Наукові праці студентів, у т.ч. у співавторстві з викладачами (посилання на електронну бібліотеку/репозитарій або прикріплені файли)
7.3. Програми наукових і навчально-методичних заходів, в яких брали участь студенти (посилання на відповідні сторінки сайту)
Конференція “Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики” (м. Київ)
7.4. Дипломи переможців конкурсів студентських наукових робіт і самі роботи
ІХ. Гарантії якості освітньої програми
9.3. Актуальні звіти про моніторинг та самообстеження освітньої програми (прикріплені файли) – якщо не містять конфіденційної інформації
Результати опитування “Освітня програма очима роботодавців” 2022-2023 н.р.
Результати опитування “Освітня програма очима випускників” 2022-2023 н.р.
Результати опитування “Освітня програма очима науково-педагогічного персоналу” 2022-2023 н.р.
Результати опитування “Освітня програма очима здобувачів освіти” у 2022-2023 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима здобувачів вищої освіти” у 2021-2022 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима випускників” у 2021-2022 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима роботодавців” у 2021-2022 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима науково-педагогічного персоналу” у 2021-2022 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима здобувачів вищої освіти” у 2020-2021 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима випускників” у 2020-2021 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима роботодавців” у 2020-2021 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима науково-педагогічного персоналу” у 2020-2021 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима здобувачів вищої освіти” у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима випускників” у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима роботодавців” у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
Результати опитувань “Освітня програма очима науково-педагогічного персоналу” у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
9.4.Перелік нормативних документів, що регулюють зміст і реалізацію освітнього процесу (посилання на сторінку офіційного сайту, де розміщено реєстр нормативних документів)
9.5. Журнал відвідування відкритих занять
9.6. Результати опитування стосовно системи запобігання плагіату
Результати опитування стосовно системи запобігання плагіату у 2022-2023 н.р.
Результати опитування стосовно системи запобігання плагіату у 2021-2022 н.р.
Результати опитування викладачів стосовно системи запобігання плагіату у 2020-2021 н.р.
Результати опитування студентів стосовно системи запобігання плагіату у 2020-2021 н.р.
9.7. Результати опитування “Адаптація першокурсників”
Результати опитування “Адаптація першокурсників” у 2022-2023 н.р.
Результати опитування “Адаптація першокурсників” у 2021-2022 н.р.
Результати опитування “Адаптація першокурсників” у І семестрі 2020-2021 н.р.
Результати опитування “Адаптація першокурсників” у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
9.8. Моніторинг якості навчання англійської мови
Моніторинг якості навчання англійської мови у 2022-2023 н.р.
Моніторинг якості навчання англійської мови у 2021-2022 н.р.
Моніторинг якості навчання англійської мови у 2020-2021 н.р.
Моніторинг якості навчання англійської мови у ІІ семестрі 2019-2020 н.р.
Х. Інше
10.1. Характеристика умов бібліотечно-інформаційного обслуговування здобувачів вищої освіти освітньої програми
Студенти спеціальності «Соціальна робота» мають у своєму розпорядженні бібліотеку із загальним фондом понад 14 тис. примірників. Сформовано електронний каталог навчальних посібників, підручників, монографій, наукових праць тощо за дисциплінами циклу загальної та професійної підготовки освітніх програм. Загальна площа бібліотеки становить 72,2 кв. м.
Бібліотечний фонд постійно комплектується новими надходженнями. Бібліотека співпрацює із 34-ма видавництвами України. Розвинуто вітчизняний книгообмін. Щорічно у вересні для студентів спеціальності «Соціальна робота» видаються комплекти навчальної літератури.
Бібліотека інституту під’єднана до Електронного каталогу бібліотеки Університету «Україна». Створюється локальна електронна бібліотека, що постійно оновлюється. Повнотекстові документи завантажуються на сайті електронної бібліотеки Університету: https://ush.com.ua/kvuulib.
10.2. Характеристика умов інформаційно-комп’ютерної підтримки діяльності основних учасників і організаторів освітнього процесу
Кафедра соціально-реабілітаційних технологій укомплектована засобами комп’ютерної техніки. В освітньому процесі використовується для навчальних потреб 30 комп’ютерів, 3 ноутбуки, 2 сканери, 6 принтерів, 2 ксерокси, мультимедійний проєктор. Під час практичних робіт використовуються такі пакети прикладних програм, як Firefox 4.0, LibreOffice 3.4.4, Mozilla Thunderbird 9.0.1, Ubuntu, Statistica, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint.
Комп’ютери об’єднані в мережу, яка має цілодобовий доступ до швидкісного безлімітного Інтернету.
Заняття в дистанційному режимі проводяться з двох комп’ютерних класів, читального залу, які оснащені вебкамерами та мікрофонами.
10.3. Комплекс інформаційних ресурсів із організації освітнього процесу і викладацької діяльності для науково-педагогічного персоналу та здобувачів вищої освіти
Кожен викладач Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна» на платформі Moodle https://vo.uu.edu.ua/ розміщує комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни:
- Робоча навчальна програма дисципліни – нормативний документ, який визначає місце і значення навчальної дисципліни в реалізації освітньо-професійної програми підготовки, її зміст, послідовність та організаційні форми вивчення навчальної дисципліни.
- Методичні матеріали до семінарських, практичних та лабораторних занять (плани семінарських занять, завдання для практичних та лабораторних занять, методичні вказівки до проведення семінарських та практичних занять, контрольні завдання до семінарських, практичних та лабораторних занять, збірник задач, вправ, збірник ситуаційних завдань, ділові ігри тощо).
- Методичне забезпечення самостійної роботи студентів (завдання для самостійного вивчення студентами окремих тем, збірник ситуаційних завдань, тестів, задач, теми рефератів та методичні вказівки до їх виконання, питання для самоконтролю).
- Методичні вказівки щодо самостійної роботи студентів.
- Модульні контрольні роботи (тестові завдання).
- Варіанти контрольних робіт для проведення ректорської контрольної роботи.
- Білети екзаменаційні (залікові, семестрові).
- Пакети ККЗ (для проведення ККР).
- Тематика курсових робіт.
- Конспект лекцій.
- Методичні вказівки та тематика контрольних робіт для заочної форми навчання.
- Тематика індивідуальних завдань і науково-дослідних робіт студентів.
- Методичне забезпечення контролю знань.
- Питання для самоконтролю з дисципліни, завдання для поточного контролю знань, модульного контролю.
- Варіанти тестів для поточного підсумкового тестування.
- Питання для підготовки до екзамену (заліку).
- Тематика і завдання щодо контрольних робіт для студентів заочної форми навчання.
- Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт для студентів заочної форми навчання.
- Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
- Демонстраційні матеріали (рисунки, таблиці, презентації тощо).
Інформаційні ресурси для викладачів на сторінках офіційного сайту університету:
Основні нормативні документи університету
Положення про підрозділи та посадові інструкції працівників
Організація навчально-виховного процесу
Навчально-методична діяльність
Підвищення кваліфікації викладачів
Сторінки університету https://www.facebook.com/UUkraine/ та Житомирського економіко-гуманітарного інституту https://www.facebook.com/vmurol.zt у Facebook та https://www.instagram.com/univerukr?r=nametag в Instagram.
Інформаційні ресурси з організації освітнього процесу і викладацької діяльності для науково-педагогічного персоналу на платформі Moodle https://vo.uu.edu.ua/ :
Інструкція для викладачів: Як користуватися сервісом відеоконференцзв’язку
10.4. Відомості про матеріально-технічні умови й фінансові питання реалізації освітньої програми, включаючи наявність спеціалізованих лабораторій і кабінетів, складного обладнання, віртуального середовища для проведення лабораторних робіт, можливості та особливості проживання в гуртожитку
Загальна площа приміщень, що використовуються інститутом, становить 1765 кв.м., із них навчальна площа – 1501 кв.м.
Здобувачі вищої освіти у процесі навчання користуються матеріально-технічною базою, методичним і науковим забезпеченням. На базі інституту створено спеціалізовані аудиторії: аудиторію іноземної мови, аудиторію соціально-економічних дисциплін, аудиторію менеджменту.
Результати опитувань “Університет очима студентів” у 2022-2023 н.р.
Результати опитувань “Університет очима студентів” у 2021-2022 н.р.
Результати опитувань “Університет очима студентів” у 2020-2021 н.р.
Результати опитувань “Оцінювання ефективності дистанційної форми навчання” у 2020-2021 н.р.
Результати опитувань “Інклюзивна освіта” у 2022-2023 н.р.
Результати опитувань “Інклюзивна освіта” у 2021-2022 н.р.
Результати опитування споживачів освітніх послуг у 2022-2023 н.р.
Результати опитування споживачів освітніх послуг у 2021-2022 н.р.
Результати опитування споживачів освітніх послуг у 2020-2021 н.р.